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LIKE THIS. Natural Intelligence As Seen by Art vereint Arbeiten von zehn international renommierten Künstler*innen, die speziell für den TANK, den gläsernen Ausstellungskubus des Instituts Kunst Gender Natur in der Mitte des Campus der Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW in Basel, konzipiert wurden. Kuratiert von Chus Martínez und unterstützt von der Initiative [N.A!] Project haben die zwischen 2016 und 2021 entstandenen künstlerischen Projekte von Mathilde Rosier, Julieta Aranda, Cecilia Bengolea, Eduardo Navarro, Ingela Ihrman, Teresa Solar, Beatriz Santiago Muñoz, Raffaela Naldi Rossano, Alessandro De Francesco und Gil Pellaton einen gemeinsamen Nenner: die Erforschung der vielschichtigen Dimensionen unserer Beziehung zur Natur und die langsame, aber kontinuierliche Veränderung der Wahrnehmung und Auseinandersetzung des Kunstsystems mit ihr.
Die Publikation ist nicht das abschließende Kapitel, sondern Nachweis für eine Kunstpraxis, in der die Natur im Zentrum steht, als eigentliche Substanz, die eine gemeinsame Lebenserfahrung, ein gleichberechtigtes Zusammenleben der Spezies, aber auch die Koexistenz von altem Wissen und moderner Technologie, ermöglicht.
Die Publikation ist nicht das abschließende Kapitel, sondern Nachweis für eine Kunstpraxis, in der die Natur im Zentrum steht, als eigentliche Substanz, die eine gemeinsame Lebenserfahrung, ein gleichberechtigtes Zusammenleben der Spezies, aber auch die Koexistenz von altem Wissen und moderner Technologie, ermöglicht.
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Die Publikation ist nicht das abschließende Kapitel, sondern Nachweis für eine Kunstpraxis, in der die Natur im Zentrum steht, als eigentliche Substanz, die eine gemeinsame Lebenserfahrung, ein gleichberechtigtes Zusammenleben der Spezies, aber auch die Koexistenz von altem Wissen und moderner Technologie, ermöglicht.
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Die Publikation ist nicht das abschließende Kapitel, sondern Nachweis für eine Kunstpraxis, in der die Natur im Zentrum steht, als eigentliche Substanz, die eine gemeinsame Lebenserfahrung, ein gleichberechtigtes Zusammenleben der Spezies, aber auch die Koexistenz von altem Wissen und moderner Technologie, ermöglicht.
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