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Games, Fights, Collaborations
Zu den markanten Zügen der Kunst der neunziger Jahre zählen die Wiederbelebung der »Institutionellen Analyse« und ein besonderes Interesse an der Untersuchung sozio-kultureller Zusammenhänge. Diese Neuorientierung, vor allem auf dem Feld projektorientierter Kunst, war mit dem Einbeziehen von Bereichen wie Anthropologie, Soziologie oder Cultural Studies verbunden. Der zweisprachige Band gibt Einblick in die aktuellen internationalen Diskurse über den symbolischen und materiellen Tausch im Kunstfeld, enthält Beispiele für künstlerische und wissenschaftliche Projekte der Recherche und vermittelt Einsichten in die Kontinuitäten und Brüche, die zwischen Kunst und Wissenschaft bestehen.
Zu den markanten Zügen der Kunst der neunziger Jahre zählen die Wiederbelebung der »Institutionellen Analyse« und ein besonderes Interesse an der Untersuchung sozio-kultureller Zusammenhänge. Diese Neuorientierung, vor allem auf dem Feld projektorientierter Kunst, war mit dem Einbeziehen von Bereichen wie Anthropologie, Soziologie oder Cultural Studies verbunden. Der zweisprachige Band gibt Einblick in die aktuellen internationalen Diskurse über den symbolischen und materiellen Tausch im Kunstfeld, enthält Beispiele für künstlerische und wissenschaftliche Projekte der Recherche und vermittelt Einsichten in die Kontinuitäten und Brüche, die zwischen Kunst und Wissenschaft bestehen.
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Zu den markanten Zügen der Kunst der neunziger Jahre zählen die Wiederbelebung der »Institutionellen Analyse« und ein besonderes Interesse an der Untersuchung sozio-kultureller Zusammenhänge. Diese Neuorientierung, vor allem auf dem Feld projektorientierter Kunst, war mit dem Einbeziehen von Bereichen wie Anthropologie, Soziologie oder Cultural Studies verbunden. Der zweisprachige Band gibt Einblick in die aktuellen internationalen Diskurse über den symbolischen und materiellen Tausch im Kunstfeld, enthält Beispiele für künstlerische und wissenschaftliche Projekte der Recherche und vermittelt Einsichten in die Kontinuitäten und Brüche, die zwischen Kunst und Wissenschaft bestehen.












